“勉勵”和“勉勵”是近義詞，都屬于褒義，指的都是接納某辦法使人精力上尋求行進，向上，但勉勵與勉勵指代不同、引證不同、側重點不同。勉勵的目標尋常單指某一局部，多用于心思學范疇，尋常體現情勢是外表表彰；而勉勵的目標尋常包含一局部、機構或團體，多用于辦理學范疇，常常以政策文件的情勢，劃定職級報答和獎酬等物質興奮干系聯。
勉勵的意思是一定、勉勵和引發，也指抖擻精力和鼓動斗志等，勉勵的反義詞是“打擊”等。在心思學中，勉勵亦稱勉勵武藝，是一局部神理扣問武藝之一，是指扣問師在扣問歷程中經過言語等對告急者舉行勉勵，勉勵其舉行自我探究和改動。勉勵武藝具體可以體現為直接地反復告急者的話或僅以某些詞語如“嗯”、“講下去”、“另有嗎”等，來強化告急者敘說的內容并勉勵其進一步講下去。
勉勵是辦理歷程中不成或缺的環節和活動，經過計劃得當的政策對應外部獎酬情勢和事情氣氛來完成，勉勵的反義詞是“處罰”等。好效的勉勵政策可以成為構造提高的動力確保，完成構造目標。勉勵有本人的特性，勉勵以構形成員的必要為基點，以需求實際為引導。勉勵有物質勉勵和精力勉勵、外表勉勵和內在勉勵等不同典范。
“勉勵”可以用于書面，但多用于外表，使用范圍在句中充任的因素也比力廣；“勉勵”多用于白話，在水平上也較其他詞重。勉勵和勉勵的區別在于，勉勵的意思是興起對方的勇氣，使之精力和舉動更積極、更積極；而勉勵的意思是引發內在動力和心情，使內心遭到鼓動，經過對兩者意思的比力和了解它們對應的反義詞，就可以把它們區分開來。（李志民，圖片源自網絡）
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