插上科學的翅膀飛

插上封建的翅膀飛

泉源：【三秦都市報】

西安雁塔世紀城小學六年級（3）班 郭鍇溪

如今是2092年的一天清早，剛剛從叢林小屋里醒來的我，看著陽光溫和地灑進房間，我開心腸望著窗外。我幸福地回味著昨天，我的80歲生日會。

這時，我床前的鏡子冉冉轉動，開頭丈量我的康健指數。經過3D成像武藝，很快我的康健指數表如今屏幕上。接著，便是語音播報：“教師，您今天的康健分值是51分。我們已將您肢體的數據發送給了醫生，已為您預定了兩個小時后的看診?！?/p>

兩小時后，我的醫生經過長程視頻電話開頭和我對話。他說：“教師，反省后果體現，你約莫患了輕型帕金森病?！蔽业男囊怀?。醫生看出了我的絕望，便安慰我說：“別擔心！一周后，外科醫生會給你做一項醫治，就是在大腦中植入新的神經細胞。這是最新的療法，就是從你的細胞銀行制備而來。”

醫生的話讓我想起二十年前的事。60歲那年，我曾把康健的干細胞存進了細胞銀行。如今，我的醫生只必要從我的“細胞銀行”中將它們提取出來，我的疾病就可以治好。

醫生和緩地說：“教師，好好休憩，不必擔心。一周后，舉行干細胞療法手術后，您的病就會治愈的?！?/p>

又是一年已往了。我即將迎來我的81歲生日。一天清早，起床后我一如往常地走到鏡子前，鏡子里體現：我的康健分值是92分。

我很僥幸，這個年代醫學武藝迅猛提高，用細胞來醫治疾病，病人規復很快。這些細胞特別智慧，修復器官規復正常功效的才能很強，人們天然很容易規復康健。

這是一個何等優美的年代！這就是生命封建的年代！

教員點評：小作者不僅想象力豐厚，并且內容十分幽默，邏輯明晰，頭腦連接。言語簡便，首尾照應，布局完備。引導教師 馬琳

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