08年拋棄學生的“范跑跑”，如今開豪車住豪宅，網友：贏了人生

08年丟棄學生的“范跑跑”，如今開豪車住豪宅，網友：贏了人生

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文|妍可

2024年新年伊始，日本產生7.6級地動的消息，霸屏天下各大互聯網。

看到日本產生地動，我們立刻想到的便是2008年汶川產生的8級大地動。

當年的汶川地動涌現出很多掉臂本身安危救人的動人事變，同時，也產生了富有爭議性的事變。

都江堰光亞中學的教師范美忠便是爭議性事變的榜首，時至今天的他即使遺址告捷、富得流油，卻還沒有摘掉“范跑跑”的標簽。

“范跑跑”

范美忠畢業于北大汗青系，厥后成為都江堰光亞中學的一名汗青教師，因知識廣博、涉獵廣泛，教學作風開放自在，深得學生喜好。

但是，在2008年5月12日中午，范美忠的人生軌跡產生了改動。

那天中午，范美忠跟尋常一樣給學生們上課，當他站到講堂門口時，忽然以為地表開頭晃動。

他敏銳地熟悉到地動了，這時他拔腿就跑，乃至都沒有喊一聲：“地動了”，就本人跑到了操場上遁跡。

聽說：“他事先是第一個跑到操場上遁跡的人”。

而留在講堂里的學生們，十分錯愕失措，亂成一團，最初，在其他班的班主任指引下才寧靜分開操場。

事后有的學生問范美忠：“為什么丟下他們不管”？

范美忠的回復十分讓學生心寒：“本人求生熟悉強，逃跑是天性反響，不跑只會徒增傷亡”。

在厥后的采訪中更是語出驚人地說道：“在面臨存亡時，他約莫只會思索本人的女兒，就算是母親，他約莫也不會管”。

沒有比力就沒有損傷。假如范美忠只是一個平凡人，本人跑了也就跑了，畢竟人都是利己的。

但是，他是一名士民教師，教師應該具有最基本的師德：保護學生，保護學生，為學生賣力。

反觀，映秀中央小學教師張米亞，地動來暫且，絕不猶豫地將兩個學生護在肢體底下。

任由坍毀的衡宇砸在本人身上，照舊死死護住學生不放，最初丟失了手臂。

映秀中央小學的另一名教師，在地動那一剎時奮掉臂身救下了13名學生，年僅28歲就永久分開了本人的家人。

講到這我們不由沉思，一個從北大頂級高等學府走出來的高材生，怎樣無法用正常的代價觀、品德標準來權衡呢？

但是，拋開范美忠地動棄學生掉臂而逃跑這件事，他本身就是一個很富有爭議性的人。

“放縱不羈”的汗青教師

范美忠出生在四川的一個貧困家庭，家中六個孩子，他是家中的老幺，

父親是個“賭鬼”，沉浸打賭到以前五天五夜不下牌桌。

母親則是傳統的家庭主婦，唾面自干，終年忍受著范美忠父親的家暴。

范美忠一看到父親毆打母親，便立刻躲開，嚇得伸直在角落里不敢吭聲，這也徐徐養成了他碰到事變先顧本人地的性情。

面臨，如此的家庭情況，范美忠在很小的時分就曉得，僅有知識才干改動他的運氣，他十分發憤積極地念書。

終極，上天沒有孤負積極奉獻的人，范美忠考入了北大汗青系，成為他人眼中的天之驕子。

進入北大后，范美忠并不是一此中規中矩的學生，他頭腦上別具一格、常常語出驚人；舉動上不修邊幅、特立獨行、尋求自在。

并且，他并不像大大多學生那樣認仔細真地上課，尊師重道，他對教師的授課十分不屑。

他以為教師是“愚教”，誤人子弟，而本人卻十分崇拜東方的自在代價觀等實際。

范美忠還寫了一篇文章《評北大汗青系諸君》，文章中批評教師授課過于拘泥枯燥，無新意，只會把學生講睡著。

大學畢業后，范美忠成為一名汗青教師，但是他絲毫沒有改動依然故我的作風，丟棄教學大綱，在講堂上歌頌東方的代價觀。

他的這種教學作風，與中國的傳統代價觀嚴峻分歧，就如此范美忠大學畢業后的八年時期，“被動”換了七所學校。

直到2005年，范美忠碰到了他的伯樂，都江堰光亞中學向他拋來橄欖枝，這所中學是私立實質的國際化中學。

在這上學的學生廣泛都市出國，因此，范美忠這種崇尚東方代價觀的理念，終于有了“用武之地”。

范美忠在都江堰光亞中學教學不受教學大綱束縛，將自在的教學理念發揚到了極致，很多學生也十分喜好范美忠的教學作風。

感性分析，客觀對待

范美忠在地動中逃跑的舉動及事后的辯白，很多人都以為他無私涼薄，風雅利己。

尤其跟那些抗震好漢比起來，他的辯白是那么慘白疲勞，乃至最初被教導部取消了教員資歷。

但是，都江堰光亞中學思索到范美忠的教學水平比力高，并沒有解職他，照舊讓他持續教學。

但是，關于范美忠的舉動，我們可以從他的原生家庭略知一二，他終年忍受著“賭徒”父親，喝得玉山頹倒，輸得叮當響。

還常?？吹礁赣H家暴母親，這也養成了他冷淡，碰到傷害情況，先顧好本人，立刻脫身的過于自我的性情。

我們換個角度講，范美忠在危殆時候立刻想到的是本人，只不外是過于自我，自我保護欲太強。

但是，一定好過積惡多端害人的人。

比如，2016年的劉鑫案件，分明本人的閨蜜江歌保護她，卻被她反鎖在門外。

招致江歌被劉世峰暴虐殺害，而她本人卻狡賴沒有關門，躲避統統責任，刻意丑化本人，還不休用暴虐的言論打擊江歌媽媽。

另有2023年產生的，一名20多歲的男人，因厭世不想活，但沒有勇氣他殺。

就在長春鬧市內的高樓上向下拋磚頭，招致一名年輕的女孩就地殞命，徹底毀了一個家庭。

但是，范美忠在地動的時分沒出息各位，但是他卻把本人的小家策劃得很好。

厥后，范美忠一方面為了改良家里的經濟情況，另一方面為了卻束與妻子兩地分家的情況，從都江堰光亞中學辭職。

與幾個同舟共濟的伙伴開了公司，固然，照舊干積蓄行，持續從事本人喜好的教導遺址。

隨著遺址越來越告捷，范美忠不僅將二室一廳換成了四室兩廳，還完成了財務自在，與妻子和女兒生存得十分溫馨。

而他本人在公司不忙的時分，常常品茶、看書，持續研究本人有興致的東方汗青。

從遺址成果方面講，范美忠無疑是告捷的，從作為丈夫、父親的責任方面講，范美忠無疑也是夠格的。

結語

人世有完善兩個字，但是并沒有完善的人。

范美忠事先的逃跑舉動的確是缺乏責任感，過于自我的體現，但是他并不是一個卑劣無恥，惡事做盡的凡夫。

事后，范美忠也是開門見山地說出了本人的想法，并沒有惡意地遮掩本人的舉動，這也證實他并不是一個賣弄正人。

我們不應該從一個傍觀者的角度太過苛責他，由于，他也盡本人最大的積極策劃著本人的小家。

我們拋開特別的品德、責任，單單從天性角度思索，一句俗話說得好：“人都是利己的”。