我們的態度有問題（開題答辯，老師必問的幾個問題）

　　開題報告大家寫得應該都差不多了吧，接下來就該開題答辯了，即使是平時很社牛的同學，此時此刻也會有一絲絲的緊張，老師到時候會問自己什么問題呢？如果可以提前知道問題就好了，自己先準備一下答案~

　　

　　你們的小心思肥蟲怎么會不知道呢，所以這就來啦~

　　1）為什么會選擇這個課題?

　　這個問題就是“開題答辯”里面的“家常便飯”了，基本上老師都會喜歡問這個問題，不過雖然是常見問題，我們也不能含糊，最基本的問題如果還回答不好，只會讓老師覺得我們的態度有問題。

　　

　　這個問題的回答思路就是結合客觀環境和主觀因素來回答。比如說：在大學學習期間我就一直對該課題比較關注，我覺得該課題下的研究雖然已經很多了，但是在閱讀相關文獻之后，我發現XX方面的研究還并不是特別深入，但是XX方面的研究在當下還是很有價值的，與我們的日常生活聯系緊密，所以我選擇了這個課題。

　　2）論文的整體框架是如何搭建的?

　　也就是我們自己的論文大綱，一般來說，我們都是先列好寫作大綱，才會去正式寫作論文。如果沒有寫作大綱，隨便上手就寫的話，可能會導致我們的論文邏輯很亂。

　　如果你自己實在寫不好，其實現在有些論文寫作平臺也是可以直接幫你智能生成寫作大綱的，到時候你可以直接根據這個大綱來進行闡述寫作。

　　

　　如果你有自己的框架，就可以回答說，我的論文的框架主要分為背景、現狀和對策三大塊。搭建框架的思路是由表及里，由淺入深，從該課題的相關背景出發，再結合當今的研究成果和研究現狀，針對其中有待完善的方面進行深入研究，通過XX方法得出XX的結論。

　　3）論文的創新點體現在哪里?

　　關于論文的創新點，我們可以從參考文獻中總結，主要就是通過和已有的研究成果或內容相比較，從內容和研究方法上來進行創新。

　　

　　該課題下的研究已經比較豐富，相較于已有的研究，我的創新點在于內容上有所突破，打破原有的XXX，同時在研究方法上，我也勇于嘗試XXX研究法，通過實驗和數據收集以及處理最終得到XXX的創新研究成果。

　　4）論文中的數據和資料如何獲取?

　　通常情況下，我們都是從學術網站上下載的，我們如實說明就行。我的參考資料主要來源于幾個學術網站（常用的就是中國知網），論文中的一些數據部分來源于網頁檢索，還有部分是通過線上和線下的調查采訪獲取的。

　　

　　5）論文研究運用了哪些方法?

　　首先就是你得先了解都有哪些研究方法，其次結合你的真實寫作期情況，選擇主要的幾個方法進行闡述，不能光是簡單的闡述方法概念，還要結合你自己的論文進行可視化呈現。比如文獻歸納法，你就得展示出你剖析了哪些文獻，得出了哪些結論。

　　本文主要采用了XX和XX研究方法(定量研究、定性研究、文獻歸納法等等)，主要是通過學習前人研究的優秀案例，從中吸取經驗，選出了兩種實施性更強且完成度較高的方法。同時我也采取了XX方法得出了XX的結論，這也是我本次的一個創新點，可能存在很多不足，也煩請老師們指正。

　　

　　6）論文還有哪些不足之處?

　　這個問題的重點是你針對自己的不足有什么感想，或者后期準備如何去精進。所以結合自己的實踐中遇到的困難，如實地說自己的不足，并且給出自己的預設方案。

　　目前我對于這個課題的認識確實還不夠全面，所以在XXX方面的研究，我的研究方法也欠缺了創新性，研究結果也不夠深入。一方面是主觀認識不夠，另一方面也受限于研究條件，沒能采取更多的試驗方法。所以之后正式寫作的時候，還是會保持一個繼續學習的狀態，拓展閱讀更多的參考資料，來補足這些缺口。

　　

　　蟲言蟲語

　　總之，開題答辯的時候，老師們不會刻意為難你，但是如果你的開題報告內容很明顯就是在糊弄，那老師隨便一個問題也可以KO你，所以最主要的就是我們自己要認真準備，對自己的畢業論文熟練掌握，以上給大家總結的常見問題也可以提前準備一下答案。

　　現場答辯的時候，注意語速，一般會有固定時間，所以可以提前練習，把答辯控制在合理的時間之內；答辯PPT的制作也要花心思，要簡潔凝練，不要花里胡哨。

　　最后，只答不辯，不要和老師抬杠，保持謙遜的態度，不管是會還是不會的問題，都不卑不亢，正面作答。

　　祝大家開題答辯順利！

　　更多精彩，歡迎關注茅茅蟲論文寫作助手~