新華社銀川8月6日電 題:一位寧夏小學校長的體教融合實踐
新華社記者馬思嘉
暑假期間,寧夏中衛市中寧縣第九小學操場上,歡呼聲此起彼伏。校長劉明星每天晨跑完,就看著孩子們在專業教練的指導下踢足球、打籃球,每日如此,從未間斷。
擔任校長十余年來,劉明星幾乎每個周末、寒暑假都待在學校?!翱吹竭@些孩子像小鹿一樣奔跑在綠茵場上、跳躍在籃球架下,我就感到很充實?!?/p>
為了讓各班球隊的學生進一步提升球技,中寧九小在暑假期間積極與寧夏大學體育學院青少年體育俱樂部合作,開展足球、籃球夏令營活動。
“我們把學生按年齡劃分成不同組別,針對性開展教學,傳授球技,同時傳遞‘以球潤德、以球健體、以球啟智、以球育美’的育人理念,促進孩子全面發展?!睂幭拇髮W男足主教練王昌偉說。
八歲的王雅旋即將升入三年級,每天早晨七點就起床洗漱,期待著去學校參加足球課?!耙幌氲揭W校踢足球,我就特別開心。媽媽之前擔心我曬黑,但是看到我這么喜歡,也很支持我?!毕啾仍隗w育課上學到的足球技能,這個暑假跟著專業教練學習,王雅旋明顯感到球技有了很大提升。
王昌偉的教練團隊給不少中小學做過足球方面的社會服務活動,中寧九小學生的體育運動水平讓他印象深刻。“這些孩子訓練有素,并且足球運動基礎非常好,能看出來是真心喜歡。”
自建校以來,中寧九小在各級各類青少年球類比賽中屢獲佳績,被評為“全國體育工作先進學校”和“全國文明校園”,教學質量測查連續27次名列中寧縣第一?!白x書不忘運動,運動不忘讀書”,是中寧九小多年來踐行的理念。
在中寧九小,球服當校服,人人是球員——學校共有足球、籃球、乒乓球各84支球隊,每學期定期開展“小駿馬”杯班級球類聯賽,形成“班班有球隊、人人會打(踢)球、男女齊上陣、周周有比賽”的良好氛圍。
場地不夠怎么辦?劉明星精心設計,在面積不大的操場上,擺放了30多個籃球架和40多個乒乓球臺,規劃了6個面積不同的足球場地;并在辦公樓前用懸浮式運動地板鋪設了6個小籃球場;禮堂里也擺放著可移動乒乓球臺。
專業球類體育教師不足怎么辦?劉明星經過多方爭取,與寧夏師范學院體育學院達成協議,把學校作為足球、籃球及乒乓球專業學生的實習基地。同時,學校不斷推進體育教學改革,將大課間和體育課整合,使每個班每天都有一節體育課,并將同年級體育課安排在同一節課進行。如此一來,學生可以選擇不同專業的體育老師,接受系統的球類技能訓練;還可以在體育課上開展班級球類比賽,使“教會、勤練、常賽”有了時間保障。
曾讓劉明星憂心的是,一些家長擔心女孩踢足球、打籃球會曬黑并耽誤學業,不支持自己的孩子參與體育運動。通過耐心細致的溝通,家長的觀念也在轉變。如今,全校2038名學生中,約900名女生活躍在球類運動場上。
“我們特別重視小學階段體育工作在立德樹人中發揮的重要作用。想鏟除地里的雜草,最好的辦法是種上莊稼。如何讓好的東西占據孩子的心靈呢?我們的辦法是讓孩子們愛上打籃球、熱衷于踢足球、學會打乒乓球。當一個孩子在校園里熱衷于一項運動時,就不會有精力和時間去做不好的事,很多困擾我們的教育問題自然會迎刃而解?!眲⒚餍钦f。
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