天高氣爽、炎熱消減，以前的灼灼日光變得平和怡然。這是一年中最為相宜的季候，也是最合適籃球活動的時節。
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籃球的汗青由來已久。
1891年在國際練習學校任教的美國人詹姆斯·奈史密斯為處理冬地利期無法舉行足球活動的成績，創造了一種球類游戲，這便是籃球活動的雛形。
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由于當地盛產桃子，孩童十分喜好玩將球投入桃子筐的游戲，這便讓他取得啟示，綜合其他球類游戲創編了籃球活動。
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1892年，籃球活動開頭向外拓展。
它不再是范圍于美國當地的一項活動，漸漸進入墨西哥、法國、英國、中國、巴西、捷克斯洛伐克、澳大利亞、黎巴嫩等國度，在天下范圍內舉行了普及和提高。
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從19世紀一連至今，籃球保有著它共同的魅力穿越百年光陰，成為如今仍然熾手可熱的活動項目。
運球、上籃、得分，一系列的運球利用是籃球活動中的基本功也是一代又一代人的芳華影象。和很多活動一樣，基本武藝是統統本事的基本，擁有了堅固的基本才擁有創造更多的約莫。底下隨著小編一同，看看籃球活動中有哪些基本運球吧。
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高運球
高運球尋常用于行進間快速運球。運球時以肩樞紐為軸，前臂天然挺直，用伎倆和手指機動地拍打籃球。
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練習時先選擇原地大力運球，以為球與手掌之間的粘合性，等一段時間練習熟稔后再舉行行進間運球。
低運球
與高運球相對應的是低運球。在實戰中，高運球主要是將球快速運至所需地點，而低運球則是協助你掙脫防衛，投球得分。
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比擬于高運球對手臂力氣的高需求，低運球更重申手指、伎倆的機動性。運球時，掌心空出，用手指觸球，伎倆下壓，先堅持在原地運球，讓球每次回落點都與上一次一律，熟稔后可增長頻率，以為球、手“相粘”。
體前變向運球
體前變向運球，望文生義，是經過體前運球是籃球的朝向改動。用右手將球運至左手，使球與地的交往點堅持在體前正中央的地點，隨后再用左手將球經過同一交往點運至右手。
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固然基本簡便，但在實戰中好效的體前變向屢屢是打擊得分的精良開頭。
眼前、胯下、轉身運球
比起前三項，這三類運球難度稍高，不易把握但頗為好效。眼前運球可以避免對手搶斷，用本人的肢體給球構成一個天然屏蔽，使運球手能借機察看場上的情勢。
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胯下運球是指將球運至胯下，是常用的運球招數。轉身運球具有極強的疑惑性，但由于無論是左轉身照舊右轉身都市用到弱側手或弱側腳，因此練習熟稔并不是一件易事。
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固然，在真正的實戰中，除了本身踏實的基本功，還必要注意節奏、速率和團隊共同。隊友一次妙傳帶來的得分興奮絕不比依托本身武藝打破得分稍遜分毫。
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大笑、叫囂、擊掌、狂歡，約莫正由于這一次次的熱血沸騰，一次次的熱淚盈眶，才使得籃球從平凡的球類發展為芳華的意味，讓人們嘆息“在籃球的天下里，僅有出色”。
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