由于漢化版持續跳票,放出日文版開羅棒球部物語新人攻略分享。終于買通甲子園,給還未開頭玩的伙伴們分享一些小警惕得。拋磚引玉,只是一局部發起罷了~棒球端正什么的就不說了,各位本人可以去翻翻。
1:練習點是緊張,冊本,杠鈴(活動),音符,樹這四種東西,杠鈴最最最緊張!也最憂傷,棒球里是學生進入辦法取得1點,再怎樣晉級都僅有1點,以是必需得造多點,越多越好,中期這杠鈴辦法我造了密密層層。
冊本其次,我造了6,7個冊本修建,充足用,主要是為了給學生補課練習。
音符,樹木,作用最小。
2:剛開頭體系建的棒球練習場,劇烈發起拆掉!?。【毩晥雒淤M太多時間,只給一點點履歷,完全不切合聽從,我第三年才想起來拆掉,以前糜費太多時間@@。教練辦法發起設成5:1最高比例,把念書時間調到最低,后邊‘眼鏡’只需提到100以上就行,用冊本點練習一兩次就夠了。
3:選手每年4月入部,為一年級,到第三年6月尾退部,假如打進甲子園,就打完甲子園再退,貌似沒法到場天下大賽@@。退部的學生后邊會再顯現,保存原有屬性和品級。 每年有兩大賽事,春秋大會
4:強棒手:把你最強的設在345棒,這就不多說了,打擊三個屬性,第一個是揮棒,第二個是力氣,第三個是速率,力氣最緊張,揮棒次之,速率最初。揮棒高能打到球,力氣高能把球打遠,打到安打,全壘打,速率高就是跑壘快。練習發起會合練習第二個,提高力氣的,到最高5級時相當可觀,別的可以之后再升。
打率很緊張,HR就是全壘打,有些強棒手屬性不錯,打率卻相當高,可以把它當作一個打手的綜合屬性。
5:投手:唯快不破!H2的國見比呂,現在來看球速最緊張,原本第三年就可以過甲子園,我練的投手是走厘革球的,球速太慢,后果被按在地上教做人了,打擊陣容再強,投手狂送分沒用?;藘赡昃毩藗€一年級發展僅有B的右京,二年級就開頭統治賽場了,三年級再補上厘革球,很輕松了。PS:打完橫濱會給你一個S級的投手
6:晉級。平凡賽事時6局下半,大賽9局下半換上人,不外后邊尋常都是分差拉開10分后換人,由于拉開10分欺壓完畢,換人晉級法練新人很輕松,屢屢3年級退了,1年級也都在20級以上了。陣容的話一個主力陣容就夠,后方真不差精力,連日光浴都用不著,加上本作沒有受傷,只需學習成果夠,就不必擔心,注意退社的三年級,練相應的替補就行。
7:球員:發展力最緊張!S最佳,A次之,不外就算是F也不一定不克不及用,發展力高,升一級取得屬性點多,A的話20支配,F的話5支配,具體要看球員典范,有些典范揮棒升的多,有些力氣升的多,有些速率升的多,再次劇烈保舉力氣升的多的球員,前一階段有個近藤,發展F,但力氣升的多,發展起來也很好用。
8:校園活動什么前一階段可略,終期再搞,會合練習才是蠻橫,畢竟那赤色喇叭基本都用不但。我打大賽尋常都不必,不是節流,是懶得用……
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