小學排球網比例(湖南娃數學、體育強不強？看這份報告)

湖南娃數學、體育強不強？看這份報告

數學周課時超標，六成以上學生學習興致大 瘦削、視力成績須眷注

■制圖/葉海玲

5月15日，湖南省基本教導質量監測中央公布我省四、八年級學生數學、體育與康健總體情況比力分析后果，并從六個方面給出發起。

■三湘都市報·華聲在線記者 黃京

學業水平 成果有提升，但城鄉差別大

2018年八年級樣本學生數學學業成果均勻分為488分，比2015年提升7分;到達中等(及格)以上成果學生比例為76.5%，到達精良及以抬升平的比例為50.1%。

2018年千般本區縣四、八年級學生數學學業體現到達中等及以抬升平的比例分散在71.4%-93.9%、69.1%-92.5%之間，比擬2015年，樣本區縣間學生數學學業水平差別全體變小，省域范圍學生數學學業體現均衡度提升。

數學學業體現到達中等及以抬升平的城鄉差別比力，比擬2015年，四、八年級分散由15.7個百分點擴展到17.3個百分點、17.2個百分點擴展到23.1個百分點。

體質情況 瘦削、視力成績須眷注

2015、2018年四年級學生肢體外形正凡人數比例分散為78.8%、75.6%，分散高于舉國均值2.3、1.2個百分點;八年級學生肢體外形正凡人數比例分散為81.1%、79.6%，分散高于舉國均值1.8、2.9個百分點。

四年級男、女生體能達標率分散為93.6%、95%，八年級男、女生體能達標率分散為84.9%、86.4%。我省四、八年級學生體能達標率在舉國排名分散為第15位、第16位。

四、八年級學生視力不良檢出率分散為28.0%、59%，四、八年級瘦削率分散為5.4%、6.9%。

學習興致 86.2%四年級學生學數學興致大

2018年四年級學生數學學習興致體現為興奮致和較興奮致的人數比例之和分散為86.2%，2018年八年級該比例為62.7%。

就寢時間 學生就寢時間舉國排名下降分明

四、八年級學生天天就寢時間達標率分散為19.5%、20.3%，比擬2015年，四、八年級學生分散下降17.0、3.1個百分點。四、八年級學生就寢時間舉國排名分散為第20名與第8名，比擬2015年，分散下降11個名次與3個名次。

數學教學 數學周課時超標

樣本校一切講堂都裝備了多媒體教學裝備(盤算機、實物投影儀或電子白板等)的比例，小學、初中分散為52.6%、67.2%，教員的裝備資源使用率和信息武藝才能急需提高。

四年級數學周課時數在10節及以上(周課時4-5節為標準水平)的學校比例為54.4%，高于舉國18.4個百分點;八年級數學周課時數在10節及以上的學校為21.9%，高于舉國9.2個百分點。

體育教學 教學標準達標學校比例大幅度下降

小學、初中裝備籃球場的比例分散為93.8%、98.6%;裝備排球場的比例分散為22.4%、44.5%;裝備足球場的比例分散為30.9%、44.5%;裝備田徑場的比例分散為17.4%、 56.0%。

體育周課時到達教導部劃定的比例四年級為73.7%，高于舉國4.5個百分點，八年級為5.2%，低于舉國46.7個百分點。

四、八年級每周展開2次及以上課后一小時活動的比例分散為2.7%、0.3%，低于2015年17.0、10.7個百分點;四、八年級天天展開大課間活動的學校比例分散為49.8%、64.8%，分散低于2015年6.0、17.8個百分點。

背景

12個樣本縣(市、區)參測

據先容，2015、2018年，國度分散抽取我省12個樣本縣(市、區)到場職責教導質量監測，參測學生分散為7093人、7084人，參測數學教員分散為823人、1010人，參測體育教員分散為421人、525人，參測校長分散為242人、245人。省基本教導質量監測中央基于2015、2018年國度職責教導質量監測湖南省四、八年級學生數學、體育與康健總體情況監測后果干系信息，深化舉行比力分析，終極構成這份報告。