延安整風運動開始于哪一年（學黨史 我打卡 - 延安整風運動開始及結束的標志分別是什么？）

　　

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　　奮斗百年路，啟航新征程！

　　今年是中國共產黨成立一百周年，習近平總書記強調，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。

　　全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。

　　

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　　你們期待的

　　第七期“學黨史·我打卡”

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　　題目

　　延安整風運動開始及結束的標志分別是什么？

　　答案：

　　1941年5月，毛澤東在延安高級干部會議上作了《改造我們的學習》的報告，標志著整風運動開始。1945年4月20日，黨的六屆七中全會對黨的歷史上若干重大問題作出正式結論后，整風運動勝利結束。

　　解析：

　　延安整風運動是1941年至1945年，中國共產黨在延安和各抗日根據地開展的整頓黨的作風，進行馬克思列寧主義教育的運動?？谷諔馉庍M入相持階段后，為了提高全黨的馬克思列寧主義水平，肅清教條主義的影響，糾正黨內的各種非無產階級思想，提高黨的戰斗力，以便戰勝困難，奪取勝利，中國共產黨決定在全黨范圍內開展一場普遍的整頓黨的作風的運動。延安整風運動分為以下幾個階段：

　　1941年初，中共中央集中在延安的120多名高級干部學習馬列著作和黨的歷史文獻。5月19日，毛澤東作了《改造我們的學習》的報告，強調要理論聯系實際，嚴肅地提出了黨內反對主觀主義的斗爭任務。同年七八月間，黨中央相繼作出《關于增強黨性的決定》和《關于調查研究的決定》，號召全黨加強調查研究，克服非無產階級思想，加強黨性鍛煉。9月，中共中央召開政治局擴大會議，檢討了黨的歷史上，特別是第二次國內革命戰爭時期政治路線的錯誤，肯定了1931年初黨的六屆四中全會到1935年底，以王明為代表的“左”傾機會主義錯誤是政治路線錯誤；提出發動全黨進行思想革命和解決理論與實際相結合的問題，同時討論了如何使黨的組織達到更進一步的統一和團結的問題。中央高級干部整風學習從此開始。這是全黨整風的預備階段。

　　1942年2月，毛澤東在延安作了《整頓黨的作風》和《反對黨八股》的報告，明確提出了整風運動的內容、方針、任務和方法，4月，中共中央宣傳部發布《關于在延安討論中央決定及毛澤東同志整頓三風報告的決定》。在延安的近萬名干部普遍參加了學習。6月，中共中央宣傳部又發出在全黨進行整風的指示：《關于在黨內進行整頓三風學習運動的決定》。從此，全黨全軍范圍內的整風逐步展開。整風的內容是反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。重點是反對主觀唯心主義。延安整風的方針是“懲前毖后，治病救人”，即通過學習文件，掌握精神實質，檢查自己的思想和工作，發揚黨內民主，充分開展批評與自我批評，具體分析錯誤產生的根源，找出改正錯誤的方法，達到既要弄清思想，又要團結同志的目的。經過普遍的學習和整頓，提高全黨的馬克思列寧主義水平，克服工作中的缺點和錯誤，達到統一思想，端正作風，加強紀律，純潔組織，提高黨的戰斗力。這是延安整風運動的第二階段。

　　延安整風的第三階段為總結歷史經驗的階段(1943年10月至1945年4月)。在此階段，高級干部重新學習黨的歷史，研究、討論、總結歷史經驗，檢討工作，開展批評與自我批評，弄清路線是非。1944年4月12日，毛澤東作了《學習與時局》的報告，闡明了研究歷史經驗應當采取的正確方針和態度，對高級干部關于黨的歷史問題的討論作了總結。1945年4月，中共六屆七中全會通過了《關于若干歷史問題的決議》，對于黨的歷史上各次“左”右傾錯誤，特別是第三次“左”傾錯誤，作出了公正的批評和結論。至此，延安整風運動勝利結束。

　　延安整風運動是一次全黨范圍內空前規模的馬克思主義教育運動和思想解放運動。延安整風后，全黨在以毛澤東為首的中共中央領導下，達到了空前的團結，為領導全國人民取得抗日戰爭的勝利和新民主主義革命的勝利，奠定了思想基礎。

　?。ㄙY料來自《黨史黨建知識1000題》《輝煌歲月：黨員干部黨史知識必修》）

　　

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　　來源：學習強國

　　編輯：遠游

　　校審：木莉coco

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