中學排球教案45分鐘(人教版初中體育七年級《正面雙手墊球》優質課教案)

人教版初中體育七年級《正面雙手墊球》優質課教案

教學計劃

一、講義內容
https://www.shimengyuan.com/nianji/1474.html

1、教學內容：排球正面雙手墊球

2、水平目標：水平四（七年級）

二、講義依據

本節課講義內容選自《人民教導出書社》職責教導課程標準實行教科書《體育與康健》七年級全一冊排球章節。排球是由準備姿勢、挪動、發球、墊球、傳球、扣球和攔網等武藝舉措構成，以構造打擊和防衛的隔網反抗類的球類活動項目。本課我們所要學習的是排球武藝中的墊球武藝即正面雙手墊球武藝。正面雙手墊球武藝是初中排球教學中最簡便、最基本的武藝，它通常被用作接發球、接扣球、接攔回球等，墊球的優劣直接影響著比賽勝負，因此把握好墊球武藝關于排球比賽來說具有緊張的作用。同時經過學習，可以提高學生的和諧性，提高學生的敏捷、速率等肢體本質，還可以培養學生大膽、堅強拼搏、協作等心思本質，從而促使學生的身心和諧提高。

三、引導頭腦

本課貫徹“康健第一”的引導頭腦，促進學生的康健發展，并以課程標準的理念為依據，以學生提高為中央，交融與學生身心提高親密干系的體育與康健基本知識、武藝和辦法，引發學生興致，促進學生到場，讓學生在玩中找興致。練中找差距，協作中協同提高。培養學生堅強拼搏、互助協作的精力，為今后的教學比賽和終肢體育打下精良基本。

四、教學目標
https://www.renjiaoshe.com/jiaocai/700.html

1、經過教學使學生了解一些基本的排球知識，基本把握排球正面雙手墊球的舉措要領，可以在腦海中構成準確的舉措看法。

2|、經過教學提高學生的敏捷和和諧才能，使學生可以開頭把握排球正面雙手墊球武藝，70%以上的學生能把握排球墊球準確擊球點。

3、在學練的歷程中培養學生盲目、堅決的意志品格，在游戲中培養學生的競爭熟悉以及互助協作的精力。

五、教學重難點

1、教學重點：

▲手臂的擊球部位以及準確的擊球點；

2、教學難點：

▲墊球時上下肢和諧共同，舉措天然；

六、學情分析

1、學生的基本情況：

本課教學目標為七年級學生，他們的年事為13--14歲支配，正處于芳華期初期，活力發達富于想象和挑唆，體現出較強的求知欲。但由于他們神經體系的興奮性占上風，以是注意力會合的時間不長，因此，在講堂教學歷程中我將運用相宜的構造辦法來會合學生的注意力和提高學生學練的積極性。

2、約莫存在的成績：

由于排球武藝有一定的本事性，干系于其他體育課的教學內容較難把握，學生在學習歷程中的耐心不夠，約莫招致學生躲避學習或產生厭倦的心情，此時教員要準確引導，及時勉勵。

七、教學歷程