中國教導報-中國教導訊息網訊（記者 史望穎 通訊員 陶丹青）克日，浙江省寧波市象山縣教導局聯動縣委宣傳部、縣人民法院、縣人民查察院等16個部分團結出臺《象山縣家校社協同育人“教聯體”事情方案》（以下簡稱《方案》），提著力圖到2025年，一切鎮、鄉（街道）全盤創建“教聯體”。該縣也成為浙江省首個出臺“教聯體”事情方案的地區。
《方案》明白，推進全縣各地全盤創建家校社協同育人“教聯體”，確保當局統籌、部分協作、學校主導、家庭盡責、社會到場的協同育人事情機制愈加完滿，促進學生全盤提高康健發展的精良氣氛愈加濃厚。建立家校社協同育人“教聯體”事情協作小組，由縣委副書記、教工委書記承繼組長，分管束導副縣長承繼副組長，縣內17家單位主要賣力人承繼成員。
《方案》要求，創建“教聯體”內各部分常態化相反和諧機制，如定期聯席聚會會議機制、信息共享與資源整合機制、團結調研與評價機制、成績反應與處理機制等，經過定期相反、信息共享、資源整合、團結調研、成績處理等機制的創建和實行，加強各部分之間的互助與交換，好效破解影響學生身心康健發展的突出成績，促進構成精良教導生態和育人情況。
別的，實行家校社協同育人十類基地建立工程。發掘縣域現有優質教導資源，打造赤色類、閱讀類、科普類、非遺類等公益教導基地，讓學生在玩中學、做中學中深度到場，取得體驗發展。
據了解，象山縣1983年興辦舉國第一所家長學校，1990年建立舉國第一所縣級家庭教導研討所，2012年獲評“舉國度庭教導事情樹?？h”，2024年成為浙江省校家社協同育人實行區。不休以來，象山縣堅持“讓每個孩子享有精良發展情況、和諧教導生態”，經過重協同、全掩蓋、強特征，構立室校共育、家庭幸福、社會和諧的發展生態圈。
作者：史望穎 陶丹青
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