第三課不懂就要問
本文講了,孫中山教師小時分在私塾念書,碰到不懂的成績之后,立刻問教師,同硯們都驚呆了,寫出了同硯們的恐懼的心境,講堂里萬籟俱寂,我出了孩子們的告急的氣氛。
必要熟悉的詞語,背是多音字,背誦背包,圈也是多音字,圓圈,圈養,挨也是多音字,挨打,挨著。
測驗的時分注意準確的讀音。注意戒尺的戒,容易寫錯。
厲聲標明語言很嚴厲,萬籟俱寂標明十分寧靜,糊里懵懂只熟悉含糊不太清晰,形貌頭腦處于含糊不清的形態。搖頭擺尾,形貌得意其樂,自以為是的樣子。
本節課包含的古詩是,所見,要求孩子們必需會背,會默寫,每一個字都要寫的標準標準,并且準確。
本節課另有很多的四字詞語,好比呆若木雞,張牙舞爪,倉促乎乎,提心吊膽,這些詞語都要會默寫。
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