知識點
一、我會寫
才cái（辯才、本事、剛剛）
明mínɡ（明天、明月、明天）
同tónɡ（同硯、協同、相反）
學xué（學習、學生、小學）
二、我會認
睡shuì（睡覺、午覺、睡著）
那nà（那天、那日、那邊）
海hǎi（海邊、大海、大海）
真zhēn（真假、仔細、真正）
老lǎo（教師、白叟、年老）
師shī（大師、師父、師哥）
嗎ma（有嗎、好嗎、對嗎）
什shén（什么、什錦）
亮liàng（光芒、亮堂、亮光）
三、熟悉新偏旁
目：目字旁，第一筆豎要寫直，帶“目”的字有“眼、睛”等。
亠：京字頭，帶“亠”的字有“交、充、亡”等。
四、多音字
種zhǒng(種子)zhòng(種下)
著zhe（看著）zháo（發急）
五、近義詞
潔白——潔白 柔軟——軟和
六、反義詞
來——去 多——少 柔軟——堅固
七、了解詞語
場合：指地表上某一個特定的地區。
顏色：顏色，如紅、黃、藍、綠等都是顏色。
柔軟：軟和，不堅固。
八、句子剖析
翻過去，翻已往，唉——到什么時分，才天亮呢？
寫出了小伙伴對天亮的無窮渴望，更以為黑夜漫長。這句話寫出了小伙伴對遠足的渴望，急切渴望天快點亮，遠足快點到來。
九、成績總結
小伙伴睡不著，在想什么？
小伙伴約莫在想，那場合的海是不是真的有很多種顏色。
十、課文主題
本文寫了小伙伴在遠足的前夜沖動得睡不著覺，盼著天亮，體現了小伙伴沖動、渴望的心境和對大天然的向往。
十一、講義課后習題
你有過如此的心境嗎？和同硯說一說。
我就要成為一年級的小學生了，十分開心，躺在床上，滿頭腦都是我去學校學習的場景。
圖文解讀
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