1、物質轉移法,很多孩子咬鉛筆純屬是無意識的行為,因為孩子在小的時候就開始吮吸東西,這會讓寶寶感到放松,當寫作業的時候,鉛筆離自己嘴最近,所以就會無意識的咬鉛筆。家長發現后,一定要及時的制止,趁孩子還沒養成這種壞習慣,提前制止,也可以給孩子買一些能夠咬很長時間的零食來代替孩子咬鉛筆,漸漸的把咬鉛筆的愛好轉移到別的東西上。
2、需要為孩子補身體了,有時候孩子喜歡要東西是因為身體內缺少一些微量元素,缺少這些微量元素就會導致寶寶的精神不振、注意力不集中、就會經常的啃咬東西,所以咬鉛筆就會成為一種習慣。所以說當你發現孩子開始咬鉛筆的時候,可以適當的為寶寶補補身子,這樣就會讓寶寶咬鉛筆的習慣漸漸的減少逐漸至消失。
3、正確的引導孩子,孩子咬鉛筆的時候,沒有意識到這會產生多么大的危害,家長可以正確的告訴自己的孩子咬鉛筆還有什么樣的危害,切記不能大聲的訓斥自己的孩子。引導方式要以啟發,誘導為主,并且可以結合一些衛生小知識,因為糾正一個喜歡會需要很長時間,所以家長一定要能夠沉住氣,可以慢慢的見證孩子一步步的成長。
4、為孩子更換鉛筆品牌,有些鉛筆的質量并不是很好,孩子經常咬的話就會傷害到自己的身體,但是咬鉛筆也不是立馬就能制止的事情,如果孩子實在是不能戒掉自己咬鉛筆這個壞毛病,家長就可以為孩子選擇一款傷害最小的鉛筆。
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