校服設計(“校服可以更美噠”，讓我們一起挖掘設計圖背后的故事吧)

“校服可以更美噠”，讓我們一同發掘計劃圖眼前的故事吧

提及校服，開始躍入你腦海中的，

是不是這些樣式?

樣式單一，松松垮垮

不管怎樣看，這種活動款校服都是

潮水的絕緣體，老套的代名詞。

“禮儀之始，在于正衣冠?！毙７鳛閷W生身份的標志，既體現了校園文明和精力相貌，也承載了每位學生在校時期的優美追念。

你心中抱負的校服是什么樣的呢？但是，校服也能更美更潮水哦！

哈芙琳·“校服可以更美噠”計劃大賽

面向長三角地區同硯征集創意

現在活動以前進入了評比階段

在浩繁作品中不乏亮眼之作

那么這些小計劃師們的靈感都來自于何處呢

讓我們一同發掘計劃圖眼前的故事！

· 2022 ·

校服可以更美噠

｜計劃大賽｜

“我的校服計劃靈感主要泉源于中國的古時傳統衣飾?！边@套由上海中學東校的胡心語計劃的新中式校服在浩繁參賽作品中令人眼前一亮。盤扣與中式斑紋團結，顯得端莊且富有神韻；格紋搭配百褶裙和西褲，彰顯了學生群體的芳華活力。中式古典美與古代顏色的交融，構成了這套多元化的新中式校服。

胡心語報告記者，本人學校的校服是標準的棒球服樣式，藍白搭配繁復而明快，寬松的袖子和衣擺也很便于平常活動，但美中不敷的是計劃與其他學校的校服雙管齊下，容易“撞衫”。

思索到這個年事段的同硯在經過校服獲取團隊歸屬感的同時，也會渴望展現出本人的特征和與眾不同，胡心語便想到了將原校服的特性與本人的計劃相團結，“我在計劃時保存了校服中的藍色為主色，金色用以遮掩，既與我們?；盏念伾嗾諔仲N合了學校依河、靠湖、傍海的特點。”

胡心語在很小的時分就開頭對繪畫十分感興致，時常使用課余時間舉行創作，又在近幾年開頭了衣服計劃的實驗。她表現，此次哈芙琳校服計劃大賽不僅給了她一個展現的舞臺，更緊張的是讓她關于計劃一套衣服所需的全體構思和多方面考量有了一次完備的體驗。

在此次哈芙琳校服計劃大賽中，和胡心語一樣運用到了中國古時傳統元素的作品不在少數。

來自上海市復旦實行中學高一年級的王迪在計劃中到場了校園中古樸的涼亭和竹子的元素，全體以墨綠色為主調，滿滿中國風。

作品：勁竹

上海市逸夫職業武藝學校的陸冰祺將古典青銅紋飾與學校?；盏膸锥鄨D案相交融，又奇妙使用比力色給人以芳華積極的視覺后果，以此體現出逸夫學子的俊逸風骨和精力面貌。

作品：逸風

來自上海市第一師范學校從屬小學的黃子涵給本人的計劃作品取名為“多彩童年”，主色彩以紫色代表伶俐，黃色代表陽光，藏青色代表博愛，并于立領、盤扣、繡花等中國傳統元素相團結，以代表堅固的品格。體現出了小計劃師對文明的傳承和對將來的開發精力。

作品：多彩童年

來自虹口區廣靈路小學的徐梓珺同硯，為學校計劃的這組校服名為“天空任我行”。談及靈感泉源，他提到了正在太空“出差”的中國航天員：“邇來，中國宇航員在空間站舉行了授課，這讓我對太空充溢了獵奇和向往，我計劃的靈感就泉源于此。藍色代表著眾多的宇宙，同時這一色系也保存了學校原有校服的基調，使同硯們能感受愈加親密。我們學校的LOGO是個橙色的‘靈’字，在藍色底色的映托下，顯得愈加奪目?！?/p>

除此之外，徐梓珺在樣式上也有本人的考量：“由于我們天天都有體育活動，以是如今的校服都是比力偏活動的。針對不同的季候和場合，我為校服計劃了三種樣式，既有涼快透氣的活動套裝，也有端莊大氣的洋裝格裙。思索到即將到來的溫度低天氣，我還為冬天校服加上了一件薄薄的羽絨內膽哦，既笨重又保暖?！?/p>

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徐匯區愛菊小學的惠昕怡相反以宇宙為靈感泉源，用珍珠代表宇宙中的星球，把每個星球用線條毗連在一同。這套“星系系列”校服不僅充溢別樣的美感，并且凸顯了一種“將來科技風”。

在終極后果公布之前

先來一飽眼福

看看投稿作品中

另有哪些讓人眼前一亮的計劃吧

靜安區第一中央小學李亦皓

上海市黃浦區格致低級中學陳詩琪

上海市震旦職業學院王文青

黃浦區盧灣一中央小學李諾

黃浦區海華小學葉佳瑜

上海市機器產業學校甘奕婷

看了這些充溢創意的計劃，

聽了這些計劃眼前的故事，

你有沒有被哪個作品剎時圈粉呢？

接待在批評區向我們留言，

說出你對校服計劃的想法吧！

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記者 王可璇 卞臻琳